電腦組成原理實驗教程
張雯雰、朱衛平、肖娟
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商品描述
本書內容分為兩大部分，第一部分是實驗與課程設計，包括實驗平臺介紹以及全加器、運算器、存儲器、總線與微命令、累加器、程序計數器、微程序控制器、簡單模型機、微程序設計九個實驗和一個模型機課程設計。第二部分是相關知識點，對實驗涉及的概念和相關知識進行了介紹，幫助讀者進一步理解實驗過程。本書可作為高等院校電腦及相關專業學生的實驗教材或參考書，也可作為教師案例教學用書。
作者簡介
張雯雰,碩士研究生學歷/學位，軟件設計師，本科畢業於中南工業大學，碩士畢業於廣東工業大學計算機軟件與理論專業,研究方向為計算智能,曾任系實驗室主任和物聯網教研室主任，湘南學院教學名師。
目錄大綱
一部分實驗與課程設計
1章實驗平台介紹
1.1系統安裝
1.2電路繪製
1.3文件作
1.4電路運行
1.5使用工具
1.6實驗指導
1.7幫助
2章全加器實驗
2.1實驗目的
2.2實驗要求
2.3實驗電路
2.4實驗原理
2.5實驗內容與步驟
2.6思考與分析
3章運算器實驗
3.1實驗目的
3.2實驗要求
3.3實驗電路
3.4實驗原理
3.5實驗內容與步驟
3.6思考與分析
4章存儲器實驗
4.1實驗目的
4.2實驗要求
4.3實驗電路
4.4實驗原理
4.5實驗內容與步驟
4.6思考與分析
5章總線與微命令實驗
5.1實驗目的
5.2實驗要求
5.3實驗電路
5.4實驗原理
5.5實驗內容與步驟
5.6思考與分析
6章累加器實驗
6.1實驗目的
6.2實驗要求
6.3實驗電路
6.4實驗原理
6.5實驗內容與步驟
6.6思考與分析
7章程序計數器實驗
7.1實驗目的
7.2實驗要求
7.3實驗電路
7.4實驗原理
7.5實驗內容與步驟
7.6思考與分析
8章微程序控制器實驗
8.1實驗目的
8.2實驗要求
8.3實驗電路
8.4實驗原理
8.5實驗內容與步驟
8.6思考與分析
9章簡單模型機實驗
9.1實驗目的
9.2實驗要求
9.3實驗電路
9.4實驗原理
9.5實驗內容與步驟
9.6思考與分析
10章微程序設計實驗
10.1實驗目的
10.2實驗要求
10.3實驗電路
10.4實驗原理
10.5實驗內容與步驟
10.6思考與分析
11章模型機課程設計
11.1實驗目的
11.2實驗要求
11.3實驗任務
11.4設計思路與難點分析
11.5實驗內容與步驟
二部分相關知識點
12章計算機系統概述
12.1計算機系統的基本組成
12.2計算機的硬件
12.3計算機的工作過程
13章運算方法和運算器
13.1全加器
13.2串行加法器
13.3並行加法器
13.4多功能算術邏輯運算單元
14章存儲器系統
14.1存儲器概述
14.1.1存儲器分類
14.1.2存儲系統層次結構
14.2SRAM存儲器
14.2.1SRAM基本結構及其存儲系統的工作原理
14.2.2靜態半導體存儲器系統舉例
14.3DRAM存儲器
14.3.1DRAM基本結構和工作原理
14.3.2動態RAM存儲器芯片舉例
14.4只讀存儲器
14.4.1掩模ROM
14.4.2可編程的ROM
14.4.3可擦除可編程的EPROM
14.5存儲器擴展及其舉例
14.5.1位擴展
14.5.2字擴展
14.5.3字、位同時擴展
14.6並行訪問及交訪問存儲器
14.6.1雙端口RAM
14.6.2多體交存儲器
15章總線系統
15.1總線概述
15.1.1總線的基本概念
15.1.2總線的分類
15.1.3總線的性能指標
15.2總線互連結構
15.2.1單總線結構
15.2.2多總線結構
15.3總線仲裁
15.3.1集中式仲裁
15.3.2分佈式仲裁
16章處理器(CPU)
16.1CPU的功能和基本結構
16.1.1CPU的主要功能
16.1.2CPU的一般結構
16.1.3CPU中的主要寄存器
16.2指令周期
16.2.1CLA指令的指令周期
16.2.2用方框圖語言表示指令周期
16.3數據通路的功能和基本結構
16.4微程序控制器
16.4.1微命令和微作
16.4.2微指令和微程序
16.4.3機器指令與微指令的關係
16.4.4微程序控制器的組成原理
16.4.5微程序控制器的工作過程
16.5微程序設計技術
16.5.1微指令的編碼方式
16.5.2微指令格式
16.5.3微地址的形成方式
17章指令系統
17.1指令系統概述
17.2指令集結構分類
17.3指令格式
17.3.1作碼
17.3.2地址碼
17.3.3指令字長
17.3.4指令格式舉例
17.4尋址方式
17.4.1指令尋址
17.4.2數據尋址
17.5CISC與RISC技術
參考文獻
附錄A常用數字功能器件
附錄B實驗系統源程序簡介
