互聯網啟示錄：互聯網如何改變世界

目錄
前言
第1章　什麼是網路1
第1節　20世紀90年代的重大科技成就—網際網路2
第2節　人類歷史上的四次資訊科技革命4
第3節　老百姓眼中的網路6
第4節　電信人眼中的網路9
第5節　電腦專家眼中的網路12
第6節　認清網路的本質14
第7節　「開放共享，合作共贏」推動網路不斷發展16
開放共享的網際網路奠基協定—TCP/IP16
開放共享的萬維網瀏覽器18
暫時遇到挫折的知識開放分享19
第2章　互聯網誕生與發展21
第1節　第一代互聯網—阿帕網22
第2節　第二代互聯網—萬維網的發明26
第3節　第三代網路—搜尋引擎與社群網路29
第4節　第四代互聯網—行動互聯網32
產生和發展32
現狀和趨勢34
第3章　網路技術發展37
第1節　網路標誌性技術38
網路的物質載體38
分組交換技術與分組交換協議40
網路通訊協定TCP/IP43
關於IPv645
IPv4與IPv6的差別47
IPv6的主要優點與問題49
5G與IPv6的關係51
第2節　網際網路發展新階段53
物聯網53
大數據56
區塊鏈61
雲端運算65
軟體定義網路72
人工智慧76
VR與AR92
第4章　元宇宙猜想97
第1節　從科學幻想開啟的「元宇宙」98
第2節　從幻想到猜想的「元宇宙」100
第3節　元宇宙或將存在於互聯網發展的高級階段103
第4節　元宇宙背後的網路進化與數位文明時代105
第5節　元宇宙時代的數位時空再造107
時空是永恆的哲學問題107
時空知識體系溯源108
時空觀念的科學發展109
元宇宙的時空之問110
第6節　元宇宙時代的數位財產權111
財產權的確立與人類文明的開端111
無形資產與財產的邊界112
數位財產規則應盡快脫虛向實113
第7節　元宇宙實現現實世界與虛擬世界的交互115
元宇宙空間與情感意識體驗116
元宇宙身分與數字分身117
元宇宙社會的虛實融合118
第8節　網路大廠的數位帝國夢119
第9節　元宇宙能為教育帶來什麼121
教育的特徵121
元宇宙對教育發展的影響123
第5章　網路安全簡史125
第1節　網路空間安全126
網路空間的定義與邊界126
關於網路安全128
網路攻擊、網路的安全風險與威脅來源130
網路不安全是少數人的惡，不是網路的壞133
智慧型手機已成為網路安全短板134
物聯網技術標準與安全問題亟待重視137
第2節　網路安全治理139
網路安全需各方協同治理139
網路安全治理的邏輯不能出問題141
網路安全治理需要係統思維142
擴大網路安全的內涵與外延，要關心網民的感受143
網路安全領域也要「打黑除惡」145
《中華人民共和國網路安全法》的施行只是網路進入「法治時代」的第一步146
用資訊科技打造網路虛擬「公檢法」148
資訊安全可設為大學開學「第一課」152
要關注個人隱私保護，也要避免「被迫害妄想症」153
第3節　保障網路安全與促進網路發展156
網路監督與網路暴力的區別156
網路輿論監督要「揚其所長、破其所短」158
網路安全買保險如何160
第6章　網路與社會治理162
第1節　網路面臨的國際情勢163
萬物互聯時代亟須建立網路新秩序163
國際社會要警惕美國在網路領域的霸權行為164
面對美國網路霸權，我們靠什麼博弈165
網路網域監管權的移轉與美國的網路地位167
數位世界的規則不能由網路寡頭來制定169
呼籲國際社會推動制定《網路憲章》170
第2節　網路健康發展治理172
網路要美好，理性很重要172
網路治理必須釐清四大利害關係人的界線174
建設網絡強國要求加速網路法制建設176
「霸王條款」不靈了，個人資訊保護有了法律依據178
加大農村網路基礎建設投入180
網路時代需要補補「文化」課181
網路的發展將帶來資訊社會的新型倫理關係183
要製定法規來約束網路內容推送184
第3節　網路國際政策參考186
美國《2022年關鍵基礎設施網路事件通報法》概述186
歐盟就《數位市場法案》達成一致190
美國首次公佈《美國資料隱私與保護法案》草案全文192
美國發布針對數位資產的行政命令196
第7章　網路與人類文明發展200
第1節　網路影響社會各個層面201
資訊素養的提升變得越來越重要201
不能成為資訊時代的文盲203
網路搶佔輿論的核心地位205
人類交際圈因微信而演變成行動社群207
不存在網路思維209
網路為政府、企業與大眾交流提供了強而有力的工具210
第2節　互聯網促進教育發展212
網路將塑造出新的教育形態212
科技發展推動教育變革214
網路有助於實現教育以人為本217
網路將改變大學的功能219
網路改變教育並非危言聳聽220
第3節　互聯網促進學術交流升級221