圖解諮商理論與技術, 2/e

邱珍琬
現職：
屏東大學教育心理與輔導學系教授       
學歷：
德州理工大學諮商師教育博士
經歷：
筆名仞岡，已出版《青少年輔導與諮商》（五南）、《圖解助人歷程與技巧》（五南）、《圖解自我探索與成長》〈五南〉、《生命教育》〈五南〉、《圖解輔導原理與實務》〈五南〉、《讓家自由，讓自己愛－35個家庭諮商的故事》、《爸爸，我不會忘記你－心輔系教授記錄失智父親的生活點滴》〈新銳文創〉、《圖解諮商理論與技術》〈五南〉、《圖解團體輔導與諮商》〈五南〉、《圖解兒童及青少年輔導與諮商》〈五南〉、《狗狗心事誰人知－心輔系教授的觀察筆記》〈新銳文創〉、《從逆境走來 滿心正能量》（達觀）等五十餘本，其他學術著作見專業期刊。

第一章 諮商師的準備
第二章 諮商倫理與實務
第三章 動力取向的諮商理論─精神分析學派、新佛洛伊德學派、心理動力治療、自我心理學、客體關係學派、自體心理學派
第四章 體驗與關係取向的諮商理論─人本中心學派、阿德勒（個體）心理學派、完形學派、存在主義學派
第五章 行為取向的諮商理論─行為主義學派與BASICID
第六章 認知取向的諮商理論─理情治療學派、認知治療、溝通交流分析與現實治療
第七章 後現代取向的諮商理論─敘事治療、焦點解決諮商、女性主義治療
第八章 生態脈絡取向的諮商理論─多元文化諮商與家族治療
第九章 總結諮商理論與技術的學習與運用─給諮商師的提醒
參考書目