十億人都在學的親子作文：加強孩子的作文用詞能力

<書籍簡介>

掌握字詞的淵源、連接識字與寫作間的斷層，
就能克服提筆的恐懼、享受文思泉湧的樂趣，
一起幫助孩子不再害怕作文！

會寫基本的敘事作文了，但怎麼寫都無法突破瓶頸？
平鋪直敘的作文縱然很生活化，但要怎麼讓文辭更優美並且貼切達意呢？
本書用字詞敲開作文的大門，提升孩子認字識詞的能力，探索並欣賞文字的魅力與淵源，學習如何將字詞靈活運用在作文中，為未來高階寫作打上扎實牢固的基礎。

本書特色
⋄搞懂文章結構的頭身腳帽衣鞋，寫出一篇篇面面俱到的好文章！
⋄教導如何活用對稱，讓作文活靈活現大加分！
⋄善用疊詞、過渡詞，文章就能流利順暢不打結！
⋄適合中小學兒童和家長一起閱讀，加強孩子的作文能力。

<書籍目錄>

序一
序二
導讀
寫給媽媽們的幾句話

第一章　作文別裁，什麼是作文

第二章　字裡乾坤，認識漢字
　第一節　慎終追遠，漢字歷史
　第二節　漢字造字法
　第三節　漢字的結構美
　第四節　字裡藏圖，話裡有畫

第三章　對稱的美，認識詞
　第一節　大道就簡，對稱常在
　第二節　從啟蒙讀物中學習對稱
　第三節　失去對稱，將會怎樣
　第四節　對稱是一種思維方式
　第五節　對稱的運用
　第六節　對稱的「非常」實戰

第四章　音形意合一，文字的聲韻
　第一節　尋尋覓覓疊音詞
　第二節　疊音詞的種類
　第三節　第雙聲詞與疊韻詞
　第四節　疊音詞的欣賞
　第五節　疊音詞的「非常」實戰

第五章　字音之律，押韻的啟蒙
　第一節　認識押韻
　第二節　押韻的運用
　第三節　押韻的「非常」實戰
　第四節　聲韻的深入
　第五節　文字的節奏美、音律美

第六章　拍出分鏡頭，認識關聯詞
　第一節　關聯詞的分類
　第二節　關聯詞的作用
　第三節　常用關聯詞，拍出分鏡頭
　第四節　關聯詞的「非常」實戰

第七章　指點迷津，認識過渡詞
　第一節　認識過渡
　第二節　過渡與順序
　第三節　順序的分類
　第四節　常用過渡詞
　第五節　過渡詞的「非常」實戰

第八章　小符號大作用，認識標點
　第一節　標點符號的故事
　第二節　標點符號的分類

第九章　完整的篇，作文頭身腳
　第一節　作文的「頭」
　第二節　「頭」的「非常」實戰
　第三節　作文的「腳」
　第四節　「腳」的「非常」實戰
　第五節　作文的「身」
　第六節　「身」的「非常」實戰

第十章　生動之門，六根六塵
　第一節　認識六根六塵
　第二節　六根六塵的運用
　第三節　六根六塵的「非常」實戰
　第四節　花花綠綠的疊音詞
　第五節　嘰嘰喳喳的疊音詞
　第六節　家「喻」戶曉的喻詞

第十一章　重視經典，古詩的薰陶
　第一節　古詩另學
　第二節　在古詩薰陶中寫作

第十二章　語言文字，口說開始
　第一節　口說作文「太」重要
　第二節　用心記錄「口水」
　第三節　口頭互動學古詩
　第四節　引導與口說
　第五節　口說作文的「非常」實戰

寫在後面的話
附錄A 常用關聯詞
附錄B 常用顏色疊音詞
附錄Ｃ 常用聲音疊音詞

<作者簡介>

非常
一位博學多才的老師，自創了一套簡單易學、行之有效、能迅速提高中、小學生作文成績的技法。在一個偶然的機會下，作者建立了一個聊天群組，幫助恐懼寫作文的孩子們愛上作文。一年多的時間，線上聽課的人數由1個聊天群組，增加到數十個聊天群組，還在持續累積中。
經過數年的推廣與媒體採訪，漸漸累積了好幾萬名學生（爸爸、媽媽和小孩），受到全中國十多億人口的關注，他們每天聚集在網路課堂上，聽著非常老師的公益授課，進行交流。
至今作者已經成為中國教導作文寫作首屈一指的名師，他的目標是幫助更多的孩子，克服寫作的恐懼，享受寫作的樂趣，讓所有寫作文的人都不再害怕作文。

非常國學
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