24堂課養出富小孩

<內容簡介>

　　本書作者王友民擁有25年金融業資歷，他自己設計遊戲、畫繪本，讓兒子在小學時期就接觸到基礎的金錢教育。

　　金錢教育的重點，不是只教孩子怎麼省錢，更重要的讓孩子理解如何正確取得及管理金錢，並且誘導孩子培養成就造福人群的能力；當人們願意付費使用你的產品或服務，自然就能帶來收入，進而找到適合的生涯方向。

　　本書精彩內容：

　　1.教孩子理財，從管理零用錢開始
　　你的孩子總是把零用錢花光，或是已經懂得存錢？孩子運用零用錢的方式，很可能就是未來花錢方式的縮影。教孩子消費前先做計畫，懂得分辨「需要」與「想要」，再搭配實用的記帳表及預算表，讓孩子與「零用錢月光族」絕緣。

　　2. 擁有屬於自己的帳戶，把錢放在銀行生小錢
　　當孩子成功存下一筆零用錢，不妨帶他到銀行開戶，讓孩子認識「存錢可以領利息」的優點，激發管理金錢的興趣。

　　3.大人要懂，孩子也該學的生活經濟常識
　　為什麼以前一個麵包只要10塊錢，20年後要花25塊錢？買東西為什麼會有統一發票？為什麼大人都喜歡買亮晶晶的黃金？在生活中就能學習俯拾即是的經濟常識。

　　4.追求夢想也是取得財富的途徑
　　即使是在日常生活中的小東西，只要仔細觀察人們的需要，都有可能成為一項偉大的發明。在改善他人生活的同時，也能讓自己獲得實際的收益。誰說，夢想不能當飯吃呢？

<章節目錄>

自序〉為夢想創造出有形的價值
導讀〉財富來自造福人群的能力

第1篇   練習當金錢的主人
開源節流屬性測驗
第1課：爸媽的錢從哪裡來？
第2課：我喜歡的東西，為什麼爸媽不買給我？
第3課：練習用零用錢「儲蓄」
第4課：讓存錢速度更快的2個方法

第2篇   聰明運用零用錢
第5課：分辨「需要」與「想要」
第6課：有計畫的消費，花錢不後悔
第7課：我的錢到底花到哪裡去
第8課：讓金錢發揮更大的價值

第3篇   錢不一定要放存錢筒
第9課：銀行是個大撲滿
第10課：神奇的提款機
第11課：我把錢變大了
第12課：便利的電子錢包
第13課：跟銀行借錢

第4篇   五個經濟小常識
第14課：是誰決定錢的價值？
第15課：黃金是歷史悠久的貨幣
第16課：誰幫我付了醫藥費
第17課：買東西為什麼有統一發票？
第18課：我家房子值多少錢

第5篇   天下沒有白吃的午餐
第19課：誰說夢想不能當飯吃？
第20課：考試也能賺錢？
第21課：虛擬世界的寶物
第22課：誰當老闆誰收錢
第23課：爸媽失業了，該怎麼辦
第24課：幫助他人是無形的富足