筆記應該這樣做：優等生都在用的超級筆記術

<簡介>

做對筆記，
頭腦迸出創意，學習超有效率！
‧做筆記只是照抄版書而已嗎？
NO！筆記必須經過正確的思考和分析。
‧做筆記只是學習中的要做的事嗎？
NO！學習後還要繼續。
‧筆記裡只記錄正確的知識？
NO！犯錯處也要記下來徹底糾正。

三大指引，讓你筆記輕鬆上手──
1.挖掘筆記中的寶藏，對筆記進行詳細的介紹，分享筆記為何具有改變生活的魔力。
2.分享各種做筆記的技巧，帶領讀者一步步培養做筆記的良好習慣。
3.文史英地、理化生數8大科目，分科介紹筆記特點，輕鬆提升學習成績。
筆記的細節，筆記的認知，本書一次全告訴你！
活用大腦，做出真正需要的筆記，這是一本任何人都適用的筆記術！

做好筆記就是為了增強腦記，確實達致成功的效能！
因為透過做筆記的過程，把所有知識清楚牢記在腦子裡，就能輕鬆面對各種挑戰！

內容簡介
筆記是掌握知識、邁向成功的最佳得力助手
做筆記是挑選和壓縮知識的過程，可以鍛鍊思考力和捕捉資訊的能力。
筆記是所學知識的永久性文字記錄，能幫助我們克服記憶的局限性。

本書涵蓋了筆記的基本形式、實際作用，以及記錄筆記的巧妙方法，並透過各種圖解與表格的輔助，讓每位同學能快速抓到做對筆記的訣竅。
全書分為三大部分：
第一部分，對筆記進行詳細的介紹，分享筆記為何具有改變生活的魔力。
第二部分，分享各種做筆記的技巧，帶讀者一步步培養做筆記的良好習慣。
第三部分，為你介紹各科目的筆記特點，只要在學習時、復習時依照這些特點做筆記，就能輕鬆提升學習成績。

目錄
前言－筆記是學習的得力助手

◎Part 1課堂上的藏寶圖
Chapter 1　全能的筆記
以己為筆，以腦為記
筆記的類型與作用

Chapter 2欲學銘「記」，先學用「筆」
花樣筆記法
筆記的立體感
筆記的節奏感

Chapter 3筆記狂奔術
筆記的「變速齒輪」
筆下有韻，記速狂奔
課堂速記法

◎Part 2 筆記本中的所羅門寶藏
Chapter4筆記升級戰略
做好課堂筆記的關鍵
做出屬於自己的筆記
學由耳入，識從筆出
妙筆生花，身心入內

Chapter5筆記助手大全
筆記經緯度
筆記分析表
筆記美化器

Chapter 6課堂中的「遊戲攻略」
筆記健身法
筆記美容法
筆記養顏法
筆記養生法

◎Part 3學校的「任意門」
Chapter7文學殿堂的儒雅
歷史經典——「史記」
文學代表——「國文」
英文高手——「翻譯」
世界色彩——「地圖」

Chapter8理化知識的高深
物理定義
化學反應
數學遊戲
生物形態

【前言】筆記是學習的得力助手

偉大的哲學家培根曾說過：「閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。」由此可見筆記在知識學習的過程中具有重要的作用。
筆記是生活及學習過程中不可少的輔助工具。美崎榮一郎在《別告訴我你會做筆記》中曾這樣說過：「即使大腦會遺忘，但是筆記本上有記錄，這就好比把創意鎖進了『保險箱』。不僅是創意，每天的體會、工作上失敗的教訓、從成功中得出的經驗等，都可以鎖進你的『保險箱』。養成了做筆記的習慣，回頭翻閱筆記本，就像找到一把鑰匙，它可以幫你打開大腦這個『保險箱』，讓你從裡面取用寶貴的經驗。」
筆記正是如此，成功者透過將失敗的經驗在筆記本上積累，轉化為成功的財富；追求夢想者透過將生活中的進步在筆記本上記錄，搭建出實現夢想的快捷方式，筆記如同我們生命中的有力助手，伴隨著我們成長，促進我們成熟，見證我們改變。
筆者透過多年的親身經歷，深刻認識到筆記的重要性，無論是在學習，還是在生活過程中，我們都可以利用筆記提升效率與成果。然而，隨著時代的進步，電子科技的更新，越來越多人從放棄紙本筆記走向了徹底放棄筆記。而且太多人對筆記或存在誤解，或認識不足，導致筆記正在逐漸淡出人們的生活中。
雖然在校園中每位同學都擁有自己的筆記本，然而這並不代表筆記的作用被人們所重視。我們可以打開自己的筆記本，認真閱讀一番，看它是否真的對我們的學習及生活有幫助？
筆記是我們生活的一項技能，雖然我們可以透過谷歌、百度找到很多資料與經驗，但這並非個人的資歷累積。懷著憂慮的心態，筆者產生了創作此書的衝動。
本書涵蓋了筆記的基本形式、筆記的真實作用，以及記錄筆記的巧妙方法，透過各種圖解與表格的輔助，為所有學生、成年人闡述筆記的重要性，並確保每位讀者都可以從中找到屬於自己的筆記生活。
全書分為三大部分：
第一部分，筆者對筆記進行詳細的介紹，與讀者一起分享筆記為我們帶來的生活改變，並透過對筆記特點的論述闡各種改變的原因。
第二部分，筆者將各種筆記記錄方法及技巧分享給每位讀者，希望讀者透過筆者的分析，培養做筆記的良好習慣，並掌握各種筆記技巧。
第三部分，筆者主要為莘莘學子們提供一些記課堂筆記、讀書筆記、學習筆記的技巧與方法。希望各位同學可以從中有所收穫，提升學習成績。
全書收集了大量關於筆記的優秀資料，透過對中西方筆記記錄方法的比較，總結出適合所有讀者的方法。筆者期望，自己的經驗可以為讀者帶來幫助，以交流形式提醒大家要珍惜生活中的每一本筆記，這將成為我們最大的財富。

<作者簡介>

劉作耘
男，自幼熱衷於文學創作，青少年時期曾在多刊雜誌中發表過多篇文章。畢業後放棄了自己學習的繪圖專業，轉行全心投入到寫作與青少年教育訓練中。
在多年的創作過程中，與青少年讀物產生了深厚的感情，從而致力於青少年教育發展的創作及事業。
近年來，在大陸多所大學進行過演講交流，更加堅定了幫助青少年實現夢想的教育理念，並逐步實現個人的理想。