機械綜合創意專題實作 - 最新版 - 附MOSME行動學習一點通：評量．ZTC專題中心

第一篇︱專題通論與創意開發篇
第1章　專題通論
1-1 專題實作的意義
1-2 專題實作的目的
1-3 專題實作流程

第2章　創意思考訓練
2-1 設備教具與學習步驟
2-2 學習單：「直覺力」的自我測驗
2-3 創造性思考訓練的意涵
2-4 思考方式的二元論
2-5 創意的產生與技法體系

第3章　團體創意訓練
3-1 腦力激盪創意技法概要
3-2 腦力激盪與團體創意思考
3-3 其他創意技法簡述
3-4 團體腦力激盪：案例解說示範

第4章　創造力訓練
4-1 學習單：「創造力」的自我測驗
4-2 創造力的迷思及表現之完整過程
4-3 創造力的殺手與如何培養創造力
4-4 台灣奇蹟：創意好發明行銷全世界

第5章　創新發明訓練
5-1 發明來自於需求
5-2 商品創意的產生及訣竅
5-3 創新發明的原理及流程
5-4 創新機會的主要來源

第6章　智慧財產保護
6-1 如何避免重複發明？
6-2 認識專利
6-3 專利分類
6-4 專利申請之要件

第7章　創客運動與群眾募資
7-1 什麼是創客運動與創客空間？
7-2 創客運動的發展
7-3 什麼是群眾募資？
7-4 群眾募資平台的發展

第二篇︱創意專題實作篇
第1題 微疲勞試驗機設計與製作《專題組》
第2題 小型太陽能板充電性能與應用之研究《專題組》
第3題 CNC工具機用雕刻刀研磨法之研究《專題組》
第4題 CAD與CAM的整合研究《專題組》
第5題 奈米技術的探討與研究《專題組》

第三篇︱錦囊篇
第1章 學後習題解答
第2章 學後習題解答
第4章 學後習題解答
第5章 學後習題解答
第6章 後續研究建議
第7章 車輛專題製作進度甘特圖

附錄︱升學篇
考招分離與多元入學
學習歷程檔案