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商品描述
本書以實例為基礎，緊密結合高校計算機基礎教育的實驗教學大綱，同時符合最新的全國計算機等級考試大綱要求。在保持第一版中18個課內實驗項目和1個綜合實訓項目結構不變的情況下，編者對書中157個例題進行了精心改進及重新選取，並以例題、習題和訓練三種形式呈現給讀者。這樣的設計旨在幫助學生和自學者通過由淺入深的練習，從基礎編程語言學習逐步過渡到複雜編程問題的解決，從而培養學生的編程思維和解決問題的能力。 本書所有程序按照目前全國計算機等級考試二級C語言程序設計的考試環境要求，在VisualC++2010環境下進行編譯執行。實驗1中提供了VisualC++2010和VisualC++6.0兩種編程環境下的編譯、調試、運行全過程的步驟指導，為不同層次的學生提供有效的幫助。 本書適合作為高等院校計算機相關專業的程序設計課程的實驗教材使用，也適用於其他工科專業計算機技術基礎編程課程的上機實驗指導和廣大編程愛好者自學使用。通過本書的學習，讀者將能夠掌握C語言的核心知識和編程技能，為進一步的軟體開發和系統設計打下堅實的基礎。
目錄大綱
前言
實驗1 Visual C++集成開發環境
一、實驗目的
二、實驗內容及步驟
[例題1.1]使用VC2010顯示Hello， World!
[例題1.2]使用VC6顯示HELLO WORLD!
三、典型習題講解
[習題1.1]輸出個性化歡迎詞
[習題1.2]輸入三個值並輸出最大值
四、全國計算機等級考試介紹
實驗2 順序結構程序設計
一、實驗目的
二、實驗內容及步驟
[例題2.1]計算並輸出商品的總價格
[例題2.2]單精度變數的賦值和輸出
[例題2.3]字元型變數的賦值和輸出
[例題2.4]基本數據類型變數的綜合應用
[例題2.5]求解一元二次方程的根
[例題2.6]printf()函數應用
[例題2.7]putchar()函數應用
三、典型習題講解
[習題2.1]計算國民生產總值增長百分比
[習題2.2]scanf()函數應用
[習題2.3]計算圓、球、圓柱的相關數據
四、二級考試提高訓練
[訓練2.1]自增和自減運算符的應用
[訓練2.2]自增運算符前置和後置的區別
五、習題與思考
實驗3 選擇結構程序設計(1)
一、實驗目的
二、實驗內容及步驟
[例題3.1]輸入兩個實數並比較大小
[例題3.2]輸入成績，輸出等級
三、典型習題講解
[習題3.1]邏輯表達式的練習
[習題3.2]求三個數的最大值
[習題3.3]分段函數計算輸出
四、二級考試提高訓練
[訓練3.1]組合表達式運算結果分析
[訓練3.2]判斷三角形是否是直角三角形
五、習題與思考
實驗4 選擇結構程序設計(2)
一、實驗目的
二、實驗內容及步驟
[例題4.1]使用斷點和變數監視器調試程序
[例題4.2]四則運算程序
[例題4.3]使用break語句進行案例分析
三、典型習題講解
[習題4.1]使用switch語句實現成績等級輸出
[習題4.2]整數排序器
四、二級考試提高訓練
[訓練4.1]邏輯表達式運算結果分析
[訓練4.2]星期計算器
[訓練4.3]日期計算器
五、習題與思考
實驗5 循環結構程序設計(1)
一、實驗目的
二、實驗內容及步驟
[例題5.1]求s=1+3+5++99
[例題5.2]使用do...while語句求s=1+3+5++99
[例題5.3]字元分類計數器
[例題5.4]奇特的水仙花數
三、典型習題講解
[習題5.1]求1!+2!++20!的值
[習題5.2]自由落體小球反彈路徑計算
[習題5.3]猴子吃桃問題
四、二級考試提高訓練
[訓練5.1]整數的倒序輸出
[訓練5.2]輾轉相減求最大公約數
五、習題與思考
實驗6 循環結構程序設計(2)
一、實驗目的
二、實驗內容及步驟
實驗7 順序、選擇、循環結構綜合應用
實驗8 數組程序設計(1)
實驗9 數組程序設計(2)
實驗10 函數(1)
實驗11 函數(2)
實驗12 函數綜合應用
實驗13 指針(1)
實驗14 指針(2)
實驗15 指針處理函數
實驗16 結構體
實驗17 指針結構體綜合應用
實驗18 文件的應用
實訓 C語言綜合設計
參考文獻
