語言人文與編程（Python版）

目錄

第1章 繪制圖像/ 1

1.1 課文節選案例/ 2

1.2 繪制課文中的雪景/ 3

1.2.1 編程前準備/ 3

1.2.2 算法設計/ 8

1.3 編寫程序及運行/ 9

1.3.1 程序代碼/ 9

1.3.2 運行程序/ 12

1.4 拓展訓練/ 14

第2章 圖像識別/ 15

2.1 古詩《將進酒》圖片資料案例/ 16

2.2 編程實現圖片識別/ 17

2.2.1 編程前準備/ 17

2.2.2 算法設計/ 24

2.3 編寫程序及運行/ 25

2.3.1 程序代碼/ 25

2.3.2 運行程序/ 26

2.4 拓展訓練/ 28

第3章 分類聚類/ 29

3.1 案例：同類課程標註和聚集/ 30

3.1.1 編程前準備/ 30

3.1.2 算法設計/ 36

3.2 編寫程序及運行/ 37

3.2.1 程序代碼/ 37

3.2.2 運行程序/ 39

3.3 拓展訓練/ 41

第4章 文本存取和隨機匹配/ 43

4.1 詩歌節選/ 44

4.2 案例：詩歌測評隨機組捲/ 44

4.2.1 編程前準備/ 44

4.2.2 算法設計/ 52

4.3 編寫程序及運行/ 53

4.3.1 程序代碼/ 53

4.3.2 運行程序/ 58

4.4 拓展訓練/ 61

第5章 構建知識圖譜/ 63

5.1 知識圖譜架構的形態/ 64

5.2 案例：宋詞知識圖譜建設/ 64

5.2.1 編程前準備/ 64

5.2.2 算法設計/ 71

5.3 編寫程序及運行/ 72

5.3.1 程序代碼/ 72

5.3.2 運行程序/ 75

5.4 拓展訓練/ 77

第6章 音頻播放/ 79

6.1 音頻內容《白楊禮贊》/ 80

6.2 案例：朗讀並播放《白楊禮贊》/ 81

6.2.1 編程前準備/ 81

6.2.2 算法設計/ 87

6.3 編寫程序及運行/ 88

6.3.1 程序代碼/ 88

6.3.2 運行程序/ 90

6.4 拓展訓練/ 93

第7章 中英文互譯/ 95

7.1 中英文《鋼鐵是怎樣煉成的》節選/ 96

7.2 案例：中英文翻譯模塊/ 96

7.2.1 編程前準備/ 96

7.2.2 算法設計/ 103

7.3 編寫程序及運行/ 104

7.3.1 程序代碼/ 104

7.3.2 運行程序/ 106

7.4 拓展訓練/ 107

第8章 網絡爬蟲/ 109

8.1 《蘇州園林》課程資料收集/ 110

8.2 案例：作文中的素材收集/ 110

8.2.1 編程前準備/ 110

8.2.2 算法設計/ 113

8.3 編寫程序及運行/ 114

8.3.1 程序代碼/ 114

8.3.2 運行程序/ 116

8.4 拓展訓練/ 118

第9章 文本編輯器/ 119

9.1 作文《我的理想》/ 120

9.2 案例：編輯我的作文/ 120

9.2.1 編程前準備/ 120

9.2.2 算法設計/ 126

9.3 編寫程序及運行/ 126

9.3.1 程序代碼/ 126

9.3.2 運行程序/ 128

9.4 拓展訓練/ 131

第10章 詞句頻度分析/ 133

10.1 四大名著閱讀代表《三國演義》/ 134

10.2 案例：為《三國演義》構建詞雲/ 135

10.2.1 編程前準備/ 135

10.2.2 程序設計流程/ 140

10.3 編寫程序及運行/ 143

10.3.1 程序代碼/ 143

10.3.2 運行程序/ 146

10.4 拓展訓練/ 148