3D創意設計從入門到參賽
蔣雲飛 張東青 周鵬
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商品描述
在青少年科技創新類賽項中，3D創意設計是參與人數眾多、影響力大、頗具創新力的賽項，其中具有代表性的賽項是教育部教育技術與資源發展中心舉辦的中小學生信息素養提升實踐活動。本書收集並解析歷年來中小學生信息素養提升實踐活動中3D創意設計賽項的獲獎案例，是一本針對3D創意設計類賽項的全面指南。通過精心梳理和提煉，本書詳細展示從創意構思、結構設計到建模完成及成果展示的整個創作與參賽過程，並以簡潔明瞭的語言和實例引導讀者更好地瞭解此類賽項並獲得參與成果。
本書不僅註重技術知識的傳授，更著重於培養讀者的創新思維，為希望參與此類活動的師生提供明確的方向與指引。此外，書中還融入了對歷年獲獎作品的分析，以及教學實施過程中的經驗與教訓，旨在推動創客文化在中小學的蓬勃發展。
無論你是初涉此領域渴望瞭解創客文化和創客競賽的基本理念與運作機制的探索者，還是已有一定經驗的實踐者，本書都將為你提供有價值的指導與參考。同時，教育工作者、學生及熱愛創意與3D建模的讀者，都能從中獲得豐富的靈感和實用的技巧。
讓我們一起在3D創意設計的海洋中遨游，創造更多的精彩！
作者簡介
張帆：廣州中望龍騰軟件股份有限公司教研總監，北京科學中心特邀科普講師，擔任天梯、創新設計大賽等白名單賽項評委，開發有“豌豆實驗室”系列趣味動畫課。統稿並審定二十餘本中小學及中職人工智能、信息技術、勞動等科創書籍。蔣雲飛：3D打印造型師（高級），多次擔任校級、區級、市級三維創意設計技術培訓會講師，指導重慶市多校師生參加全國青少年科技類賽事獲獎百餘項。張東青：騰訊雙師科創營兩屆科創比賽金獎獲得者，區學科帶頭人，市研究型名師，省中小學信息技術核心骨乾成員，全國中小學電腦製作活動一等獎指導教師。周鵬：央館3D創意設計賽項資深導師，多次指導學生榮獲廣西賽區一等獎，入圍國賽並獲獎，多次承擔市級、城區級3D創意設計賽項解讀及培訓工作，開發校本課程“3D創意設計”獲市級“百門精品課程”。
目錄大綱
第1篇 基礎入門
第1章 3D創意設計入門 3
1.1 什麽是3D創意設計 3
1.2 創新方法論 4
1.3 創新思維培養 6
1.4 創新思維訓練 8
第2章 3D創意設計競賽簡介 10
2.1 全國師生信息素養提升實踐活動 10
2.1.1 活動官網 10
2.1.2 3D創意設計項目簡介 11
2.2 3D創意設計工具簡介 11
2.2.1 3D設計工具 11
2.2.2 3D動畫錄制工具 14
2.2.3 視頻錄制工具 17
2.3 3D創意設計作品創作 18
2.3.1 基本實體建模 18
2.3.2 二維轉三維建模 21
2.4 3D創意設計成果分享 28
2.4.1 展示的準備 28
2.4.2 評價標準 29
第2篇 競賽獲獎案例解析
第3章 多功能筆筒 33
3.1 創意獲取 34
3.1.1 發現問題 34
3.1.2 創意形成 35
3.2 方案設計 36
3.2.1 結構設計 36
3.2.2 方案草圖 37
3.3 建模實現 38
3.3.1 技能分解 38
3.3.2 製作實施 38
3.4 模型優化 48
3.4.1 優化方法 48
3.4.2 優化實施 48
3.5 成果展示 50
3.5.1 製作要點 50
3.5.2 PPT製作 51
第4章 花明塔 52
4.1 創意獲取 53
4.1.1 發現問題 53
4.1.2 創意形成 54
4.2 方案設計 56
4.2.1 結構設計 56
4.2.2 方案草圖 57
4.3 建模實現 58
4.3.1 技能分解 58
4.3.2 製作實施 59
4.4 模型優化 79
4.4.1 優化方法 79
4.4.2 優化實施 80
4.5 成果展示 83
4.5.1 展示規劃 83
4.5.2 申報填寫 83
第5章 流感防治機器人 86
5.1 創意獲取 87
5.1.1 發現問題 87
5.1.2 創意形成 88
5.2 方案設計 90
5.2.1 結構設計 90
5.2.2 方案草圖 91
5.3 建模實現 93
5.3.1 技能分解 93
5.3.2 製作實施 93
5.4 模型優化 100
5.4.1 優化方法 100
5.4.2 優化實施 102
5.5 成果展示 104
5.5.1 展示方法 104
5.5.2 展示實施 104
第6章 多功能自動駕駛概念車 107
6.1 創意獲取 108
6.1.1 發現問題 108
6.1.2 創意形成 109
6.2 方案設計 110
6.2.1 結構設計 111
6.2.2 方案草圖 112
6.3 建模實現 113
6.3.1 技能分解 113
6.3.2 製作實施 114
6.4 模型優化 124
6.4.1 優化方法 124
6.4.2 優化實施 125
6.5 成果展示 126
6.5.1 製作要點 126
6.5.2 視頻錄制 127
第7章 低碳生活治理志願服務車 129
7.1 創意獲取 130
7.1.1 發現問題 130
7.1.2 創意形成 131
7.2 方案設計 132
7.2.1 結構設計 132
7.2.2 方案草圖 133
7.3 建模實現 134
7.3.1 技能分解 134
7.3.2 製作實施 136
7.4 模型優化 148
7.4.1 優化方法 148
7.4.2 優化實施 149
7.5 成果展示 149
7.5.1 視頻錄制 149
7.5.2 展示交流 150
附錄 歷年獲獎案例集錦 151
附錄1 生活中的創新解決方案 151
附錄2 智慧生活 152
附錄3 保護地球的“眼睛” 154
