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商品描述
本書借助國內使用率高，並擁有自主知識產權的國產編程軟件Mind ，
幫助讀者與來自AI星球的主人公小麥，一起設計並製作一系列可以讓生活變得更美好的趣味AI項目，
啟蒙編程與AI知識，並學會利用AI技術解決生活中的許多問題。
讀者通過自主設計程序來實現AI的相關功能，體驗AI應用，
獲得快樂、成就感，培養對AI的興趣與理解。
本書非常適合作為圖形化編程與AI技術入門體驗的學習用書，
適合對圖形化編程有基本了解、對AI感興趣的學生，以及開設編程、
AI課程的老師學習、實踐。
作者簡介
關於作者
王春秋
蘑菇雲培訓部負責人、首席講師、DFRobot教學主管，在全國學校開展過上百場教學培訓，
曾擔任中小學電腦製作活動創客競賽評委、多所知名中小學特聘創客教師，
首期中央電教館“互聯創未來項目”系列課程主講人、深圳寶安區教育局STEAM專題特聘教師等。
主持研發的多項課程入選廣東省、上海市、科技學堂等全國多地官方課程平台。
楊少東
DFRobot教師培訓主管，擁有多年創客教育授課、課程研發經驗。
中國教育學會科創教育聯盟創客導師，宜賓市教育信息化指導中心培訓導師，
遵義市“明日之星”科技創新系列活動特邀仲裁評委。
累計組織教師培訓活動超過100場，覆蓋教師6000餘人。
目錄大綱
目 錄
序一 寫給大朋友們
序二 寫給孩子們
引言 1
第1章 初識Mind ——AI編程百寶箱
1.1 小麥的百寶箱Mind
1.2 獲取百寶箱Mind
1.3 什麼是“人工智能”
1.4 探索Mind 的AI秘籍
1.5 開啟AI編程之旅
1.6 素材百寶箱
第2章 Mind 初體驗——掃清迷霧
2.1 迎接小麥
2.2 科技面對面——視頻偵測
2.3 小麥的秘密武器
2.3.1 “視頻偵測”模塊
2.3.2 程序指令
2.3.3 小試身手：通過揮手，讓小麥從模糊到清晰
2.4 目標實現——掃清迷霧大作戰
2.4.1 素材準備
2.4.2 功能實現
2.4.3 完整程序參考
2.5 眼睛的記憶
第3章 文字翻譯——環遊世界小助手
3.1 語言問題
3.2 科技面對面——百度翻譯
3.3 小麥的秘密武器
3.3.1 “百度翻譯”模塊
3.3.2 程序指令說明
3.3.3 小試身手：英語翻譯機
3.4 目標實現——文字翻譯小助手
3.4.1 素材準備
3.4.2 功能實現
3.4.3 完整程序參考
3.5 語言的數字
第4章 人臉識別——小麥教我 “川劇變臉”
4.1 超酷炫川劇變臉
4.2 科技面對面——人臉追踪技術
4.2.1 一起讀一讀
4.2.2 一起試一試
4.3 小麥的秘密武器
4.3.1 “ML5”模塊
4.3.2 “人臉追踪”功能
4.3.3 程序指令說明
4.3.4 小試身手：讓計算機識別到我們的臉
4.4 目標實現——川劇大變臉
4.4.1 素材準備
4.4.2 功能實現
4.4.3 完整程序參考
4.5 川劇變臉小故事
第5章 姿態追踪——超方便的AI試衣鏡
5.1 小麥的AI試衣鏡
5.2 科技面對面——人體姿態識別技術
5.2.1 一起讀一讀
5.2.2 一起說一說
5.3 小麥的秘密武器
5.3.1 “ML5”模塊
5.3.2 “人體姿態識別追踪”功能
5.3.3 程序指令說明
5.3.4 小試身手：如何識別人體姿態
5.4 目標實現——AI試衣鏡
5.4.1 素材準備
5.4.2 功能實現
5.4.3 完整程序參考
5.5 姿態識別大挑戰
第6章 語音識別——智能新家大改造
6.1 小麥的智能新家
6.2 科技面對面——語音識別技術
6.2.1 一起讀一讀
6.2.2 一起說一說
6.3 小麥的秘密武器
6.3.1 “語音識別”與“文字朗讀”模塊
6.3.2 程序指令說明
6.3.3 註冊百度AI賬號，獲取API Key和Secret Key
6.3.4 小試身手1：讓Mind “能聽到我們說話”
6.3.5 小試身手2：讓Mind “開口說話”
6.4 目標實現——智能小家大改造
6.4.1 素材準備
6.4.2 功能實現
6.4.3 完整程序參考
6.5 人工智能小故事
6.5.1 圖靈測試
6.5.2 試一試
第7章 手勢識別——春節“雲拜年”
7.1 中國年
7.2 科技面對面——手勢識別
7.2.1 一起讀一讀
7.2.2 一起說一說
7.3 小麥的秘密武器
7.3.1 “AI圖像識別”模塊
7.3.2 程序指令說明
7.3.3 小試身手：讓Mind “看懂我們的手勢”
7.4 目標實現——雲拜年祈福互動
7.4.1 素材準備
7.4.2 功能實現
7.4.3 完整程序參考
第8章 KNN分類——五禽戲
8.1 五禽戲
8.2 科技面對面——KNN分類
8.2.1 一起讀一讀
8.2.2 一起說一說
8.3 小麥的秘密武器
8.3.1 “KNN物體分類”模塊
8.3.2 程序指令說明
8.3.3 小試身手：採集“五禽戲”的圖片數據
8.4 目標實現——五禽戲 107
8.4.1 素材準備
8.4.2 功能實現
8.4.3 完整程序參考
8.5 關於數據的故事
第9章 物體識別——垃圾分類我能行
9.1 垃圾分類的困惑
9.2 科技面對面——物體識別技術
9.2.1 一起讀一讀
9.2.2 一起說一說
9.3 小麥的秘密武器
9.3.1 “AI圖像識別”模塊
9.3.2 程序指令說明
9.3.3 列表與函數
9.4 目標實現——垃圾分類小助手
9.4.1 素材準備
9.4.2 功能實現
9.4.3 完整程序參考
9.5 科普小故事
第10章 人臉對比——更像爸還是更像媽
10.1 更像爸還是更像媽
10.2 科技面對面——人臉對比
10.2.1 一起讀一讀
10.2.2 一起說一說
10.3 小麥的秘密武器
10.3.1 “AI圖像識別” 模塊
10.3.2 程序指令說明
10.4 功能實現秘籍
10.4.1 註冊百度AI賬號，獲取API Key和Secret Key
10.4.2 建立人臉庫，獲取人臉素材
10.5 目標實現——測試“更像爸還是更像媽”
10.5.1 功能實現
10.5.2 完整程序參考
10.6 人工智能小故事
第11章 AI硬件 “智造”——小麥AI機器人
11.1 解鎖百寶箱“新模式”
11.2 認識小麥AI機器人
11.3 硬件設備
11.3.1 主控制器
11.3.2 能聽、能看、能說
11.3.3 能發光
11.3.4 硬件連接
11.4 功能實現秘籍
11.4.1 如何區分自己人和陌生人
11.4.2 如何聽懂我們說的話
11.4.3 如何說出話
11.4.4 如何點亮燈帶
11.5 小麥說
