用 Scratch 學 AI 體感互動程式設計 (附教學影片)

王麗君 老師
年資：資訊教育相關教學年資30年
學歷：國立臺灣師範大學資訊教育碩士、博士
經歷：新北市主任、教導組長、資訊組長、教育部專案計畫教學專家
獲獎：Scratch創意競賽特優、Maker馬拉松最佳創意獎、Makeblock機器人競賽一等獎
著作：micro:bit程式設計、mBot機器人應用、Scratch程式設計等繁體中文版、簡體中文版與互動數位影音教材40餘本

chapter 1　認識 Scratch 與 AI 共舞
　1-1 Scratch 與 AI 共舞的起源
　1-2 認識人工智慧（AI）
　1-3 認識 Scratch 3
　1-4 Scratch 與 AI 共舞

chapter 2　隔空抓鼠
　2-1 隔空抓鼠腳本流程規劃
　2-2 AI 手指偵測
　2-3 手指控制飛貓移動
　2-4 老鼠移動
　2-5 當飛貓碰到老鼠
　2-6 複製角色與程式

chapter 3　與寵物玩互動
　3-1 與寵物玩互動腳本流程規劃
　3-2 AI 身體姿勢偵測
　3-3 鸚鵡對話
　3-4 鸚鵡隨著身體姿勢移動
　3-5 Avery 在散步道遛狗
　3-6 偵測距離說：「你好」

chapter 4　全民健康操
　4-1 全民健康操腳本流程規劃
　4-2 角色說話
　4-3 猴子隨著身體姿勢移動
　4-4 全民健康操

chapter 5　臉部器官辨識
　5-1 臉部器官辨識腳本流程規劃
　5-2 AI 臉部偵測
　5-3 角色說話
　5-4 說出臉部器官
　5-5 建立清單
　5-6 查詢臉部器官

chapter 6　感官樂器
　6-1 感官樂器腳本流程規劃
　6-2 AI 臉部動作偵測
　6-3 演奏樂器與節拍
　6-4 臉部動作演奏樂器
　6-5 吹口哨演奏薩克斯風

chapter 7　心情療癒機
　7-1 心情療癒機腳本流程規劃
　7-2 AI 臉部情緒偵測
　7-3 舞台操作說明
　7-4 高興時手舞足蹈
　7-5 悲傷時多運動
　7-6 生氣時深呼吸
　7-7 害怕時勇往向前

chapter 8　彈跳氣球
　8-1 彈跳氣球腳本流程規劃
　8-2 AI 控制角色移動
　8-3 角色隨著視訊偵測移動
　8-4 計算分數
　8-5 角色圖層與音效
　8-6 遊戲結束

chapter 9　真人與機器猜拳
　9-1 真人與機器猜拳腳本流程規劃
　9-2 認識 Google 可教式機器
　9-3 Google TM 建立模組
　9-4 視訊偵測積木
　9-5 倒數 321
　9-6 真人出拳
　9-7 機器隨機出拳
　9-8 機器判斷結果