The Transformation of Academic Work: Fractured Futures? (學術工作的轉變：破碎的未來？)

本書提供了一個獨特的基礎分析，探討近期學術工作中的危機與變革。它描繪了國際及澳洲的努力，旨在克服學術的分散與不穩定，並推進公立大學的議程。本書基於對澳洲多所大學的學者與管理者進行的廣泛質性訪談。研究發現了「普遍」大學的新基礎，這些大學提供體面的工作，以服務公共利益。本書的目標讀者包括社會學、教育、政治及勞動關係的學生與學者，以及關心大學未來的更廣泛讀者群。分析重點集中在澳洲一個由工會主導的倡議，旨在消除大學的臨時性工作，並隨之而來的關於學術分散影響的辯論。作者主張應加強教學與研究的聯繫，作為公立大學的基石。

James Goodman is Professor of Social and Political Sciences at the University of Technology Sydney, Australia. He has investigated changing concepts of academic work and was a lead researcher for the project that led to this book. He is co-author of Academic Casualization in Australia (2010) and Hope and Activism in the Ivory Tower (2006). He researches political sociology and social movement politics and is co-author of Beyond the Coal Rush (2020), Climate Upsurge (2014), and Global Justice (2013).

Claire Parfitt is Lecturer in Political Economy at the University of Sydney, Australia. She writes about the social studies of finance, value theory, intellectual property, social movements, and labour rights. Her latest work is a critique of ethical investing and corporate sustainability.

Keiko Yasukawa is Lecturer in the Faculty of Arts and Social Sciences at the University of Technology Sydney, Australia. She researches in the areas of adult and lifelong education, and adult literacy and numeracy with a focus on the tensions between policy, practice, and pedagogy.

詹姆斯·古德曼（James Goodman）是澳洲悉尼科技大學社會與政治科學的教授。他研究了學術工作的變化概念，並擔任本書項目的首席研究員。他是《澳洲學術非正規化》（Academic Casualization in Australia, 2010）和《象牙塔中的希望與行動主義》（Hope and Activism in the Ivory Tower, 2006）的共同作者。他的研究領域包括政治社會學和社會運動政治，並且是《超越煤炭熱潮》（Beyond the Coal Rush, 2020）、《氣候高漲》（Climate Upsurge, 2014）和《全球正義》（Global Justice, 2013）的共同作者。

克萊爾·帕菲特（Claire Parfitt）是澳洲悉尼大學的政治經濟學講師。她的研究主題包括金融的社會研究、價值理論、智慧財產權、社會運動和勞動權益。她最新的作品是對道德投資和企業可持續性的批評。

安倍圭子（Keiko Yasukawa）是澳洲悉尼科技大學藝術與社會科學學院的講師。她的研究領域包括成人及終身教育，以及成人識字和數學能力，重點關注政策、實踐和教學法之間的緊張關係。