小學生高效學習原子習慣 (附贈小學生考試學習自學手冊)：拆解8大策略Ｘ23個實作心法，引導孩子學習如何學

趙胤丞

小學生高效學習原子習慣 (附贈小學生考試學習自學手冊)：拆解8大策略Ｘ23個實作心法，引導孩子學習如何學
  • 出版商: 親子天下
  • 出版日期: 2022-03-08
  • 定價: $420
  • 售價: 8.5 折 $357
  • 語言: 繁體中文
  • 頁數: 288
  • ISBN: 4717211030
  • ISBN-13: 4717211031643

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商品描述

小學生迫切需要的高效學習法

全面延展《拆解考試的技術》

帶領孩子解構學習，在每個細節上逐步調整，

累積無數個小進步，創造專屬於自己的原子習慣，

邁向自主學習之路

 

　　作者擁有心理學、商管專業，長年擔任企業講師，同時也是小學生的家長。

　　本書他以父親角色出發，以多年經驗拆解出高效學習的實作步驟，

　　並設身處地從孩子的學習情境中，設計出幫助家長介入引導的方法，

　　讓親子能共同規劃並執行讀書計畫，逐步養成高效學習原子習慣，並受用一生。

 

　　彙整筆記、確實預習、考試後檢討、每天讀書、用自己的話說出來……

　　小學生的原子習慣，練就高效學習基本功，某一天回顧時會發現：原來自己進步如此大！

 

　　本書要帶你————————

 

　　1. 掌握提升孩子學習動機與成績的教戰守則

 

　　◆不補習也優秀的方法 ◆訓練孩子專心的方法

　　◆改善孩子拖延的方法        ◆系統化改善弱科的方法

　　◆協助孩子做筆記的方法    ◆運用記憶技巧的方法

 

　　請師長用「加法思維」，協助孩子日日精進。

　　讓孩子有「成長心態」，主動面對學習困難。

 

　　2. 破解小學生學習迷思

 

　　●都已經考不好了，還不趕緊補習嗎？

　　→因為孩子功課不好時，而又想要進步，不只有補習一條路。

　　對內可以自己處理：花更多時間念書、寫更多本參考書

　　對外可以尋求方法：去補習班、請家教、參加讀書會、請教他人讀書方法

 

　　●一到讀書寫功課，孩子總是拖拖拉拉！

　　→不拖延的人根本不存在！要學習跟拖延症共存，我們不可能消滅拖延症，

　　但可以有效減少拖延症對我們與孩子的影響與衝擊。

 

　　●小學生如何定目標？

　　→目標設定重點不用高，而是持續推進。誰說進步一定要在一次考試就達標呢？

　　為何我不能多分幾個階段呢？其實「每次平均進步兩分就好」！

 

　　隨書附贈"小學生考試學習自學手冊"，

　　由《小學生年度學習行事曆》作者林怡辰老師審定推薦。

 

　　從心態建立、寫讀書計畫、作筆記到心得，

　　四個步驟，讓孩子自己跟著手冊一起做，

　　逐步減少學習挫折，發展孩子的全面潛能。

 

好評推薦

 

　　王永福    《上台的技術》、《教學的技術》等書作者    

　　林怡辰    彰化縣原斗國小老師 

　　溫美玉    溫老師備課Party創辦人 

　　楊斯棓    醫師、《人生路引》作者

　　葉士昇    高雄市民權國小教師、高雄市國教輔導團高中團自主學習專案支援教師  

　　顏安秀    作家、家庭素養教育推動者  

 

　　————高效推薦

 

　　(依姓名筆畫排序)

作者簡介

趙胤丞

 

　　孩子的大玩偶，畢業於台灣大學心理學系、美國霍特國際商學院 MBA，洞悉企業營運流程、職能與訓練藍圖建置、問題分析解決的關鍵要素。現任振邦顧問有限公司總經理及心智圖法全球認證講師，並長年擔任多家企管顧問公司特約講師，授課時數超過五千小時。職業生涯考取近20張證照，利用有效學習法通過多項重要考試，幫助自己在職場中不斷晉升，且多次跨領域轉職成功，近年則跨足國中小學教學領域，開辦多門線上課程。

 

　　於2020年出版《拆解考試的技術》，蟬聯暢銷排行榜至今，其後開設「拆解考試的技術｜學生進擊版」、「心智圖國小夏令營」、「中學生自學力夏令營(學習策略+心智圖)」等相關線上課程，廣獲教師、家長一致好評。

 

　　著作：

　　《拆解心智圖的技術》(2021年)

　　《拆解考試的技術》(2020年)

　　《拆解問題的技術》 (2018年)　　

　　《畫出完美心智圖超簡單》 (2016年)

 

　　相關課程邀約請洽

　　yinchengchao@gmail.com

目錄大綱

[推薦序]  試試這本書，教出「會讀書的孩子」！    溫美玉

[推薦序]  根本開始的學霸學習法    林怡辰

[推薦序]  從這本書開始，幫助孩子好好學習    葉士昇

[推薦序]  素養學習，需仰賴有效學習策略    顏安秀

 

[作者序]  以曼陀羅思考法，拆解出有效學習的原子習慣

 

CH1  [原子習慣 vs 小學生的學習心態]

心態對了，是成功的第一步

1. 許多關於學習的科學研究都告訴我們：心態致勝

2. 因為沒補習，所以成績不好？

3. 建立對成績表現的正確心態

4. 學習的究極能力—從專注力到恆毅力

5. 抽象的心態，仍有具體的操作可調整

 

CH2 [原子習慣 vs 小學生的學習策略]

埋頭苦讀前，先設定學習的方向

6. 人生是無限的賽局，要建立長期的學習力

7. 打破迷思，了解學習的遊戲規則

8. 找到適合的學習法，才能有效學習

9. 利用系統化操作，改善弱科

10. 改善學習偏食，不仰賴強項科目

11. 把同學當成學習夥伴，展開良性的比賽

 

CH3[原子習慣 vs 小學生的學習方法 ]

化零為整，建立良好讀書習慣

12. 與孩子一起討論目標，讓任務顯而易見

13. 找出阻礙學習的陋習並著手改善

14. 利用兩分鐘法則，養成立刻行動的習慣

15. 用番茄工作法解決拖延病

16. 預習是最值得投資時間的學習項目

17. 建立自主學習的習慣，從培養興趣開始

18. 彙整有效筆記，從三個訣竅著手

 

CH4 [原子習慣 vs 小學生的學習精進]

學習要進階，細節得注意 

19. 筆記進階班，摘要與彙總問題的方法

20. 利用檢討，有效檢視學習斷點

21. 大腦的記憶運作，理解了就能利用

22. 用語文搭配圖像記憶，記得快又久

23. 固定學習的頻率、步驟，讓短期記憶變長期

附錄 如何陪伴孩子設計好的讀書計畫

 

隨書附贈"小學生考試學習自學手冊"

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